A ESCOLA E SUA COMUNIDADE

 

O Colégio Mun. Eurides Barbosa da Silva (CMEBS) instituído em 15 de março 1981 na gestão do prefeito Eurides Barbosa, localizado numa região onde tinha uma vegetação alta e conhecida como mata de cipó. As pessoas caracterizavam esse lugar referindo-se a um estado brasileiro, “Amazonas”.



GESTOR ESCOLAR



Ao longo dos tempos surgiu o plantio de café e outras culturas como mandioca, feijão etc... Poucas famílias viviam em torno dessa escola e traziam as crianças para estudar por aqui. Maria Célia e Eclidéia foram às primeiras professoras.

Com chegada de outras famílias surgiu à primeira rua conhecida como Banda só ou vilas das cocadas. Na gestão do prefeito Elzo Pinto foi aberto o novo loteamento e assim concretizando o nome Povoado do Amazonas.

NOVA ERA NOVAS OPORTUNIDADES

A evolução dos novos tempos levam as famílias a reivindicar o Ensino Fundamental II, e logo é atendido pelo então prefeito Eugênio Azevedo em 1999. Na ocasião esse núcleo funcionou em 03 turnos; matutino, vespertino e noturno com mais de 300 alunos. E era dirigida pela diretora Marluce Soares e a secretária escolar Rosenilda Souza.

Entre os anos 2005 e 2008 foi administrada pelas diretoras Mamede e Marinalva e secretária escolar Jucilene e Kátia da Paixão. Os diretores municipais desde os anos 90 a 2008; José Raimundo.... Edna Matos e Gilmara Andrade.

Os alunos que concluím o fundamental partiram para outras cidades em busca do ensino médio e assim até hoje se procedem. Os professores da rede municipal fizeram faculdades em áreas especificas e atualmente tem vários professores que já foram alunos fizeram pedagogia ou Letras e agora lecionam nessa escola.

Essa unidade escolar Núcleo I no Município, possui o Conselho de Classe, Unidade Executora, Regimento Interno, Conselho Escolar e o Projeto Político Pedagógico. 

SOBRE NOVA DIREÇÃO CONSTRUINDO UMA NOVA HISTÓRIA

Na gestão do prefeito ZÉ COCÁ e do secretário Orlando Cardoso ocorreram pela primeira vez eleições para gestor escolar, na oportunidade a comunidade elegeram a chapa que ficou composta da seguinte forma: Diretor Adetino da Silva, vice-diretora Maria Márcia Andrade e secretária escolar Kátia da Paixão Santana. Os trabalhos pedagógicos são coordenados pela professora Marluce Francisca Soares e três auxiliares de ensino trabalham com os professores nas séries iniciais. Ao todo, o núcleo funciona com 13 Professores e 08 funcionários de Serviços Gerais.

Atualmente estão matriculados 192 alunos. 170 no turno matutino e vespertino e 22 no turno noturno.

Nos dois últimos anos a escola passou por amplas reformas e conseguiu aquisição de vários objetos favorecendo o bom desempenho dos trabalhos e da qualidade do ensino. Todos os professores estão em formação continuada e o transporte escolar 95% fechados, merenda escolar de qualidade sem escassez por nem um dia nos últimos anos.

Povoado do Amazonas Lafaiete Coutinho-Bahia, 20 de março 2011.

Autor:

Adetino da Silva



NOVOS TALENTOS ESTÃO SURGINDO



DANÇA

 

MÚSICA





DUPLA SERTANEJA



SÁBADO LETIVO 19 DE MARÇO, PARABENS CMEBS



Diretor e vice-diretora

A equipe gestora, professores, funcionário e alunos marcaram

Dai e Deise, reportere por um dia

o 1º sábado letivo em homengem aos 30 anos o Colégio Eurides Barbosa. Foi um grande dia de festa para esta família. Os alunos fizeram apresentações, reportagens, poemas e danças. E para encerrar a festa, teve ensaio de cantores mirins no palco das apresentações.

AQUI TAMBÉM A EDUCAÇÃO AVANÇA!

APROXIMADAMENTE 20 ES-ALUNOS JÁ CONCLUIRAM FACULDADES E OUTROS ESTÃO CURSANDO

Formandas em Pedagogia

PARABÉNS AS FAMÍLIAS, ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DO COLÉGIO MUNICIPAL EURIDES BARBOSA DA SILVA PELOS SEUS 30 ANOS DE EXISTÊNCIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO POVOADO DO AMAZONAS.

Venha você também fazer parte dessa familia!

PÓS-GRADUAÇÃO

Carlizia, Prof. Elane e Adetino

EM LAFAIETE COUTINHO, DOIS GESTORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS FAZ PÓS-GRADUAÇÃO NA ESCOLA DE GESTORES PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (UFBA)

CMEBS,30 ANOS CONSTRUINDO SABER

No dia 14 deu inicio as aulas e no dia 15 de março o Colégio Eurides Barbosa comemorou os seus 30 anos de existência fazendo educação no Povoado do Amazonas. Neste sábado dia 19 será realizado o primeiro sábado letivo, onde os alunos e professores vão comemorar o aniversário da escola com apresentações, dinâmica, cantos, danças e confraternização.

VOCÊ SERÁ O NOSSO CONVIDADO!!!!!

VOLTA O ENSINO NOTURNO NO CMEBS

Vice-prefeito e o secretário Orlando

Secretário Orlando e o vice-prefeito José Evangelista (popular pinto) participaram da aula inaugural que ocorreu no dia 14 de março de 2011 a noite no colégio municipal Eurides Barbosa. Os 25 alunos entres jovens e adultos vão ser acompanhado por três professoras e as aulas iniciarão ás 6:30h às 10:00h da noite.

  ESCOLA ATIVA, LIVROS PARA TODOS.

Em 2010 os professores de 1ª a 4ª série iniciaram a capacitação no programa escola ativa. Esse ano chegaram todos os livros e já no início das aulas foram distribuídos para os alunos. Esse programa vai trazer um grande beneficio para as turmas de 1ª a 4ª série e um grande suporte aos professores que atuam com essas turmas.

"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas." (Jean Piaget)

Nossos alunos

OLÁ TURMA!

Chegou o fim de uma longa jornada de férias... Vamos para mais um ano letivo. Novas expectativas, novos professores e novos colegas. O novo ano parece ser mais curto...

Mais uma jornada... 14 de MARÇO inícios das aulas, o CMEBS ti abraça e sente-se abraçado pelos 30 anos construindo a história da educação no Povoado do Amazonas.

REUNIÃO DOS PREFESSORES, FUNCIONÁRIOS E A COORDENADORA  PARA O ENCONTRO PEDAGÓGICO 2011

COLÉGIO MUNICIPAL EURIDES BARBOSA DA SILVA

ABERTURA DO ENCONTRO

Funcionários

Inicio dos trabalhos

A TURMA



PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS



 DIRETOR ADETINO E OS PROFESSORES



Professoras e coordenadora

ESCOLAS MUNICIPAIS DE CARA NOVA



Colégio reformado em 2011

 A prefeitura municipal de Lafaiete Coutinho reformou todas as escolas do município, uma das tantas ações do prefeito ZE COCÁ, bem como do secretário ORLANDO CARDOSO que no inicio de cada um desses três anos de seu governo não poupou esforços junto à secretaria municipal de educação para que essas reformas fossem realizadas nas três escolas núcleo existentes no município, Creche Tia Lica e as outras escolas.

LIVROS USADOS TEM SEU DESTINO CERTO NO CMEBS

O núcleo I, Colégio Mun. Eurides Barbosa que também passou por essas reforma foi totalmente pintado e retelhado, além disso, foi construído um almoxarifado e um espaço para guardar os livros usados que antes ficavam acumulados no espaço da secretaria da escola.

PALESTRA COM LUCKESI

Sec. Orlando com os demais Professores de Lafaiete Coutinho

O Secretário da Educação do Município de Lafaiete Coutinho, Orlando Cardoso, juntamente com um grupo de professores do município, a convite da secretaria da educação de Lajedo do Tabocal, assistiram, em Lajedo, a uma palestra do Professor Cipriano Luckesi com o tema “Avaliação no processo de ensino-aprendizagem”. O Secretário Orlando destacou a importância de momentos como esse, que segundo ele serve para nortear e fortalecer o trabalho desenvolvido pelos professores na sala de aula, principalmente sobre um assunto tão relevante como é a questão da avaliação, que de acordo com Luckesi estamos ainda na fase de amadurecimento da idéia.

Fonte: Secretaria Municipal de Educação de Lafaiete Coutinho

FORMATURA TURMA 5º ANO



Organização: Diretor Adetino e Maria Marcia Andrade

A formatura dos

18 alunos do 

5º  ano  ocorreu

em 4 de dezembro

de 2010 no

colégio municipal Eurides Barbosa.

 

Alunos das professoras Edna Alves e Marinalva dos Santos.

ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO



BOLO



Foi um grande dia de festa  na escola



AMIGO SECRETO





 



Confraternização











Quantas emoções









PLANO DE AÇÃO DE CONSTITUIÇÃO DO COSELHO ESCOLAR

PLANO DE AÇÃO DE IMPLANTAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR

Objetivos

·         Analisar as ações a empreender e os meios a utilizar para o cumprimento das finalidades da escola.

·         Representar as comunidades escolar e local, atuando em conjunto e definindo caminhos para tomar as deliberações que são de sua responsabilidade.

·         Representar, um lugar de participação e decisão, um espaço de discussão, negociação e encaminhamento das demandas educacionais, possibilitando a participação social e promovendo a gestão democrática.

Justificativa

A criação do Conselho Escolar no Colégio Municipal Eurides Barbosa da Silva escola pública de modalidade Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II, tem como função social formar o cidadão isto é, construir conhecimentos, atitudes e valores que tornem o estudante solidário, crítico, ético e participativo. Para isso, é indispensável socializar o saber sistematizado, historicamente acumulado, como patrimônio universal da humanidade, fazendo com que esse saber seja criticamente apropriado pelos estudantes, que já trazem consigo o saber popular e o saber da comunidade qual está inserido.

A interligação e a apropriação desses saberes pelos estudantes e pela comunidade local representam, certamente, um elemento decisivo para o processo de democratização da própria sociedade. A escola pública poderá, dessa forma, não apenas contribuir significativamente para a democratização da sociedade, como também ser um lugar privilegiado para o exercício da democracia participativa, para o exercício de uma cidadania consciente e comprometida com os interesses da maioria dos grupos sociais privados dos bens culturais e materiais produzidos pelo trabalho dessa mesma maioria. Entretanto, faz valer o exercício da democracia participativa fundamenta e exige uma gestão participativa. Nesse sentido, a forma de escolha do Conselho Escolar e de toda comunidade escolar para participar das tomadas de decisões democraticamente discutidas e definidas afirmando seus interesses coletivos. Nessa perspectiva, ser cidadão, como dizia Paulo Freire, é o ser político, capaz de questionar, criticar, reivindicar, participar, ser militante e engajado, contribuindo para a transformação de uma ordem social injusta e excludente.

A constituição do Conselho Escolar norteou-se pelo artigo 3º, 14º e 17º da LDB onde trata-se de enfrentar o desafio de constituir uma gestão democrática que contribua efetivamente para o processo de construção de uma cidadania emancipadora, o que requer autonomia, participação, criação coletiva dos níveis de decisões e posicionamentos críticos que combatam a ideia burocrática de hierarquia resultante de uma análise crítica da realidade local e expressa em um Projeto Político Pedagógico que a caracterize em sua singularidade, permitindo um acompanhamento e avaliação contínuos por parte de todos os participantes das comunidades escolar de entorno estudantes, pais, professores, funcionários, direção, entidades e organizações da sociedade civil identificadas com o projeto da Escola.

  

Aos 13 (treze) dias do mês de dezembro de 2010 às 18 horas reuniram-se os funcionários, professores, alunos, comunidade local, entidades representadas e direção da escola para realização da constituição do Conselho Escolar da unidade de ensino Colégio Municipal Eurides Barbosa da Silva que na oportunidade todos presentes articularam acerca da importância desse conselho, Marluce Francisca Soares Coordenadora pedagógica da escola comentou que o assunto Conselho Escolar também está proposto pelo Programa Escola Ativa que já está implantado no município e após longa discussão levantou-se os nomes que logo em seguida formou-se a chapa representativa sendo votada por aclamação e aprovada por unanimidade, e sucessivamente deu posse  a todos os membros representantes das diversas representações da escola constituindo o Conselho Escolar composto da seguinte forma.      

TITULAR: PRESIDENTE  Adetino da Silva  (Gestor escolar)

SUPLENTE: Maria Márcia Gomes  Andrade (Vice-diretora)

TITULAR: Supervisor De Ensino; Marluce Francisca Soares (coordenadora pedagógica)

SUPLENTE: Claudia Silva de Novaes

TITULAR: Representante de professores; Gilvanete Novaes da Silva

SUPLENTE: Edna Alves da Silva

TITULAR: Representantes dos trabalhadores em educação; Vera Lucia Gonçalves Santos

SUPLENTE: Azenaide Mota Cardoso

TITULAR: Representantes dos pais de alunos;  Elivane Brito dos Santos 

SUPLENTE: Luciene Botelho de Novaes

TITULAR: Representantes dos alunos; Valdilene Rodrigues da Silva 

SUPLENTE: Genir Almeida Oliveira

TITULAR: Representante de Associação Comunitária;  Almiro Moço de Brito 

SUPLENTE: Maria Lucia Fernandes da Silva

TITULAR: Representante de igreja; Maria da Conceição dos Santos Souza

SUPLENTE: Erivana Figueiredo da Silva

SECRETÁRIA: Kátia da Paixão dos Santos Santana

CRONOGRAMA

Ação	Responsável (is)	Data	Recurso(s) necessário(s)
Mobilização da comunidade	Gestor escolar	03/12/10	Cartazes Convite convocatório
Reunião para prestação de contas do caixa escolar.	Direção da escola	08/12/10	Avisos aos participantes
Divulgação durante  a festa encerramento da escola .	Direção da escola	10/12/10	Microfone e caixa de som da escola
Leitura da base legal do Colegiado (Leis, decreto e portarias)	Direção,  professores e representantes dos segmentos envolvidos	11/12/10	Regimento Interno da escola Livro I  TE CE Art   3º, 14º e 17º da LDB Constituição Federal - 1988 - Art. 206
Criação do Conselho e  eleição dos membros	Gestor escolar comunidade e entidades representadas	13/12/10	Espaço físico, livro de Ata, Regimento interno da escola, texto impresso sobre a representação de cada  membro as entidades e as pessoas convidadas. Votação por aclamação

Relatório do Projeto de Intervenção

O relatório solicitado pela sala de Projetos Vivenciais tem por objetivo apresentar de forma sucinta os resultados estratégicos e metodológicos mediante o desenvolvimento do projeto de intervenção com foco na participação da família na escola dando ênfase a leitura e escrita. As ações discorreram sobre o processo de reconfiguração do sentido e do significado da pesquisa-ação como pesquisa crítico-colaborativa, que a partindo dessas experiências empregamos a intervenção junto à equipe da escola Eurides Barbosa da Silva no Povoado do Amazonas município de Lafaiete Coutinho estado da Bahia onde discutimos o seu potencial de impacto na formação de seus alunos e a atuação da família no seu contexto escolar, como está explicito no PPP, de modo a contribuir progressivamente na compreensão e no encaminhamento de soluções às dificuldades nelas inerentes.

O CMEBS também levou os seus alunos para o desfile cívico municipal de 7 de setembro onde a escola desfilou representando o tema o O MEL E O CAFÉ NOSSO DE CADA DIA o qual faz parte da cultura da região uma das maiores fontes de renda que gira em torno da economia local. Os estudos dos temas e os preparativos para as apresentações no desfile ajudam os alunos conhecer e entender melhor a história das civilizações do homem, a evolução da cultura na região onde vive e a história do Brasil na independência da república.

No dia 21 de setembro foi uma grande festa para os alunos do CMEBS, houve a implantação do Projeto Esportivo VEM-SER uma parceria secretaria de educação e SUDESB. O projeto é realizado todas as terças feiras envolvendo as turmas do turno matutino e turmas do turno vespertino.

O projeto tem como finalidade despertar as crianças pelo comprometimento dos estudos em sala de aula manter boa relação entre os colegas e professores, valorizar o desempenho da atividade física individual e em grupo. Lembrando que através desse projeto a escola recebeu um kit contendo bolas e rede, além disso, os alunos receberam uniformes e um par de sapatos para a prática do esporte. A prefeitura municipal paga um salário ao instrutor/professor para desenvolver as atividades práticas envolvendo as modalidades esportivas futsal, voleibol e futebol e tem o acompanhamento dos professores de educação física do colégio.

Em outubro promovemos a semana da criança sendo realizada a cada um dos dias da semana uma aula diferente. A semana começou com a exposição de livros literários onde os professores chamaram de cardápio da leitura, no segundo dia realizamos um torneio com os alunos na quadra poliesportiva, na quarta-feira terceiro dia os alunos assistiram vídeos dos eventos já realizados na escola, filme do Pequeno Príncipe e Patati-Patatá II. Esta ação serviu como estimulo a leitura, motivação pelas tarefas da escola, alegria na participação nos eventos e nas aulas.

Solicitamos o Conselho Tutelar para no dia 7 de outubro quarto dia da semana da criança realizar uma oficina com os alunos do turno matutino e na oportunidade os membros do Conselho fez uma dinâmica de apresentação com os alunos em seguida pediu que eles falassem o que é ser criança. Os palestrantes falaram sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (os direitos e deveres) e para concluir todos os alunos foram convidados para expor em cartazes suas ideias a respeito do sabe ou aprendeu quanto aos seus direitos e deveres.

Na sexta feira distribuímos doces, pipocas e brinquedos doados pela secretaria de educação, foi mais um dia de festa para a criançada houve um momento de homenagem e confraternização as crianças cantaram músicas se passando de cantores da escola. Com essas ações que foram realizadas pretendíamos transferir para a criançada alegria, conhecimentos, dedicação, respeito para com se mesmo e com o outro reconhecimento dos direitos e deveres da criança e do adolescente.

Análise crítica do andamento da intervenção.

Nos últimos tempos pode se observar das famílias que tem filho na escola com dificuldade no aprendizado, distúrbio psicológico ou hiperatividade apenas 50% dessas famílias não frequenta gradativamente a escola para saber como está o desenvolvimento de aprendizagem de seu filho. E a escola muitas vezes tem exercido o papel de pai, mãe ou psicólogo para ajudar a solucionar problemas de crianças.

Existem alunos que a família não faz o acompanhamento em casa e quando chega na escola não quer seguir as normas de ensino e quando chega ao final de uma unidade percebe-se a sua dificuldade pelo baixo índice de desenvolvimento no que diz respeito a interpretação e a leitura de textos e o mau relacionamento entre os colegas. E isso pode ser consequência da desestruturação familiar levando aos sintomas psicológicos dificultando a sua aprendizagem.

É sabido que a aprendizagem acontece quando a pessoa adquiriu a maturidade para isto. É curioso saber por que as crianças deparam com tanta dificuldade para aprender os conteúdos ensinados na escola, e demonstram uma enorme facilidade para cantar, dançar e jogar bola, às vezes tem postura até de adultos perante alguns acontecimentos. Muitas dessas crianças estão com a idade de acordo com os estágios de desenvolvimento cognitivo descritos por Jean Piaget, mas mesmo assim não conseguem avançar. São bastante notáveis as dificuldades que essas crianças enfrentam na aprendizagem, vale ressaltar que algum problema acontece podendo este ser de caráter psicológico, desajuste familiar, dentre outros.

Acreditamos e apostamos no Projeto de Intervenção, bem como os projetos escolares e eventos realizados durante todo esse ano letivo tendo à certeza de que ajudaram os alunos e as famílias a superarar as dificuldades de aprendizagem e relacionamentos na sociedade em que vivem e que ao final do processo letivo teremos bons resultados com baixo índice de evasão, repetência e alunos com mais capacidade de leitura e escrita.

O envolvimento da família nos eventos da escola veio a contribuir muito para o crescimento e desempenho do aprendizado do alunado. E esse é o nosso maior desafio na escola pública. Outro aspecto importante que favoreceu bastante foi a pesquisa investigativa pela opinião pública a cerca da educação na escola da comunidade que levou nos a refletir mais as novas práticas de ensino e o novo modelo de gestão escolar democrático com participação efetiva da família. Assim podemos construir a escola que queremos com a escola que temos.

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA



REFORMADO EM 2010



O Colégio Municipal Eurides Barbosa da Silva, fundado em 15/03/81. Nos anos iniciais de sua fundação atendia aos alunos de 1° a 4° serie, com o desenvolvimento populacional da região no ano de 1999 estendeu-se passando a atender também de 5° a 8° serie. O referido colégio está localizado no Povoado do Amazonas, zona rural do município de Lafaiete Coutinho- BA, distante 27 km da sede do município.

PROJETO ESPORTIVO VEM-SER

23 DE SETEMBRO DIA MARCANTE

Implantação do Projeto Esportivo Vem-Ser no CMEBS, projeto esse que tem como objetivo incentivar o esporte e o comprometimento dos alunos em sala de aula.

Foi um verdadeiro sucesso dos alunos na implantação do projeto, ficaram muito radiantes. Todos nós que fazemos parte do processo educativo do CMEBS acreditamos que esse projeto irá contribuir muito para o compromisso dos alunos em sala de aula.

DIRETOR ADETINO INSTRUTOR VAL E OS ALUNOS



                                                                             

DIA DO ESTUDANTE É SUCESSO NAS ESCOLAS

11 DE AGOSTO

A participação dos alunos no torneio de futebol dia dos estudantes também foi um sucesso, todos se envolveram com muita alegria.



CRIANÇA QUANDO BRINCA APRENDE



                                                                             

PROJETO FAMILIA NA ESCOLA

TORNEIO DE FUTEBOL E DE DOMINÓ ANIMA OS PAIS PELA VISITA NA ESCOLA

Aí está os pais participando do torneio de futebol dia do pais e premiação após o torneio de dominó.

Os prêmios foram um peru e 4 medalhas.

O objetivo desses jogos é fazer que os pais sintam alegria em participar da vida escolar do filho viver aquilo que o seu filho pratica na escola.